Relación entre las Estrategias de Aprendizaje y la Comprensión lectora en los Estudiantes Ingresantes a la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica
Las estrategias de aprendizaje desempeñaron un rol fundamental en el desarrollo de la comprensión lectora, particularmente en el ámbito universitario, lo que motivó la investigación de su influencia en estudiantes ingresantes. Este estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre las estrategias de aprendizaje y la comprensión lectora en estudiantes que recién iniciaban su formación en la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica. Se utilizó un enfoque cuantitativo con un diseño descriptivo correlacional de alcance transeccional.